根据学校党委统一安排部署，9月14日下午，学校党委第一巡察组巡察beat365官方网站党委进驻动员会在两校区四个会场同步召开。会上，巡察组组长但锋通报了巡察工作的重要意义、重点任务、工作安排和要求，beat365官方网站党委书记孙伟代表被巡察单位作表态发言。校长助理周正朝要求beat365官方网站党委要坚守政治巡察定位，落实巡察工作要求，持续扎实推进全面从严治党向基层延伸；要以更高的政治站位，积极主动接受监督，全力保障巡察工作...
新生入学教育是大学教育的第一课，是引导新生树立理想信念、适应大学生活、建立学校归属感、认识专业特点、规划学业生涯的有效途径，是加强和改进大学生思想政治教育的一项关键性基础工作。为深入贯彻党的教育方针，认真落实学校2022年迎新工作会议要求和校园疫情防控要求，确保学院迎新工作有序开展，围绕立德树人根本任务扎实做好新生入学教育，引导新生适应大学校园生活、建立学科专业认知、做好大学生涯规划、树立爱校荣校...
9月9日下午，第38个教师节来临前夕，beat365官方网站在文汇楼C段217举办教师名师与师范生云端交流活动，邀请陕西省教学名师、博士生导师王双怀教授就“如何成为一名优秀的历史教师”做主题交流。beat365各年级师范生及辅导员、教学秘书等二百余人参加了活动。活动由副院长郭响宏主持。活动开始，全体师生在郭老师的带领下一起学习了习近平总书记9月7日给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，下定要牢记总书记的嘱托，秉承教书育人...
为热烈庆祝第三十八个教师节，关注关心中青年教师成长，增强教师队伍凝聚力向心力，9月9日下午，beat365举办中青年教师座谈会暨第三十八个教师节庆祝活动。学院党政领导班子、中青年教师参加活动。活动由副院长李晨子主持。学院党委书记孙伟表示，学院在“双节”到来之际召开此次中青年教师座谈会，旨在充分听取中青年教师对学院建设发展的意见建议，采取切实措施进一步加强学院教师队伍建设，希望大家畅所欲言，多提宝贵意见。学...
近日，陕西省教育厅公布了2022年陕西省教育世家学习宣传对象，beat365黄寿成教授家庭荣获“陕西省教育世家”殊荣。黄寿成教授家庭三代从事教育事业。黄寿成，热爱教学工作，多次被评为学院最受欢迎本科生任课教师。指导的两位本科生论文分获全国“史学新秀奖”二、三等奖。主持国家社会科学基金项目、全国高校古委会重点科研项目多项，出版《〈隋经籍志考证〉及其王颂蔚批校研究》《嬗变、趋同及比较》两部专著及多部古籍整理著作...
9月5日下午，新学期开学之际，beat365官方网站召开学生工作部署会，全体学工干部参加会议。会议由党委副书记衡旭辉主持。会议传达了学工系统各部门对工作的最新要求，讨论了学院近期新生报到、就业工作总结、辅导员科研能力提升、心理辅导站建设等各项工作的进展情况。会议强调了疫情防控和安全稳定相关工作，要求学院全体学工干部要提高政治站位，践行一线规则，将解决学生实际困难与严格管理学生结合起来，希望大家群策群力，主...
2022年9月5日上午，校党委书记李忠军带队到beat365官方网站走访检查2022年秋季学期开学工作，了解学院新学期开学准备情况及师生思想动态，掌握年度重点工作推进进度，督促“人才和队伍建设年”任务落实。党委校长办公室主任陈新兵、党委统战部副部长耿莹、党委校长办公室副主任罗卫涛，学院院长李秉忠、党委书记孙伟，副院长郭响宏、冯立君、李晨子陪同检查并参加座谈。李秉忠围绕中国史工作专班、科学研究、院友工作等方面进行了...
9月2日下午，学院召开2022年秋季新学期教职工大会，安排部署学院新学期教学科研等相关工作，学院党政领导班子及全体教职工参加会议，会议由学院党委书记孙伟主持，采取线上线下相结合的方式进行。副院长郭响宏、冯立君、李晨子分别从本科教学、研究生工作、疫情防控、人才引进、安全工作等方面进行了说明和安排，衡旭辉副书记围绕基层党建、校友工作、党委巡察和就业工作等方面进行了汇报和说明。院长李秉忠就教学安全、科研项...
8月29日下午，教师教育处处长许广玺，副处长王恒超、沈善良等一行5人来beat365调研，学院领导班子、历史教育学学科负责人徐赐成教授参加座谈，会议由院长李秉忠主持。许广玺简要介绍了开展调研的目的和当前教师教育处相关工作开展情况，表示下一步将紧扣学校“两条主线、一个根本、一个关键”发展思路，合理布局，有序规划，强化教师教育主责主业，广泛听取各单位意见建议，确保教师教育各项工作有序开展。李秉忠介绍了学院历史教...
8月22日上午，研究生院院长陈新兵、党委研究生工作部部长兼研究生院副院长王耀明、研究生院副院长陈志钢、研究生教育管理科科长戴璐、综合办公室主任李冬飞一行5人赴beat365调研，学院党政领导班子参加座谈，座谈由学院院长李秉忠主持。陈新兵表示，学校目前正处于高速发展阶段，研究生人才培养面临不少困难与挑战。希望通过此次调研，了解学院目前在人才培养方面遇到的问题与困难，并就学校研究生教育、培养与服务等方面征询意...
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